تا حدود یکی دو دهه پیش، مقدار تحولات و تغییرات در اجتماع، کسب و کار، تکنولوژی و … آن قدر شتاب و گستره یا اندازه نداشت که آن مقدار توانایی، دانش یا مهارت حل مسئله ما کفایت حل مسایل را نکند. یعنی سطح مهارت ما در حل مسئله با سطح مورد نیاز برای حل مسایلی که به طور معمول با آنها مواجه می شدیم شکاف بزرگی پیدا نکرده بود. به هر صورت، یادگیری طبیعی و روزانه ما، سیستم آموزش و پرورش، تحصیلات عالی، آموزش های سازمانی یا مطالعاتی که انجام می دادیم و محتواهایی که تألیف و ارائه می شدند باعث می شدند فاصله آن قدر زیاد نشود که تبدیل به شکافی بزرگ شود. اما الان تبدیل به شکاف بزرگی شده است.
نوشتهها
کارکردهای شناسایی علت ریشه ای – تعریف راه حل مسئله و ارزیابی اثربخشی
/۰ دیدگاه/در مدیریت /توسط حسین عبدیایزو ۳۷۱۵۳ – استاندارد زیرساختهای جامعه هوشمند – الگوی بلوغ برای ارزیابی و بهبود
/۰ دیدگاه/در دانلود فایل های مدیریتی /توسط حسین عبدیآموزش مجازی دوره تکنیکهای حل مسئله برای هلدینگ کشتیرانی جمهوری اسلامی ایران
/۰ دیدگاه/در پروژه های مشاوره و آموزش /توسط حسین عبدییک روش خلاقانه برای حل مسئله – تکنیک تعریف مسئله دانکر
/۰ دیدگاه/در تکنیک های بهبود در مدیریت /توسط حسین عبدییه چی که گفته باشم . . .
- گر مرد رهی میان خون باید رفت
- وز پای فتاده سرنگون باید رفت
- تو پای به راه در نه و هیچ مپرس
- خود راه بگویدت که چون باید رفت
عطار نیشابوری – مختار نامه – باب هجده
در باب همت بلند داشتن و در کار تمام بودن
دیدگاه های اخیر